CMS Wadi Mubarak

Penulis: Editor Wadi Mubarak

Sedang Mencari TK Tahfidz di Sleman? Simak 9 Hal Penting Sebelum Memilih Sekolah
Memilih sekolah pertama bagi anak bukan sekadar menentukan tempat belajar. Di usia emas, setiap pengalaman yang diterima anak akan menjadi fondasi bagi pembentukan karakter, kebiasaan, hingga cara mereka memandang kehidupan. Karena itu, semakin banyak orang tua yang mulai mempertimbangkan TK Tahfidz di Sleman sebagai pilihan pendidikan yang tidak hanya mengembangkan kemampuan akademik, tetapi juga membangun kedekatan anak dengan Al-Qur’an sejak dini.

Namun, di tengah banyaknya pilihan TK Tahfidz di Sleman, tidak sedikit orang tua yang justru merasa bingung. Brosur terlihat menarik, fasilitas tampak menjanjikan, tetapi bagaimana mengetahui apakah sebuah sekolah benar-benar tepat untuk buah hati?

Berikut sembilan hal penting yang patut menjadi pertimbangan sebelum menentukan pilihan.

1. Pastikan Al-Qur’an Menjadi Ruh Pembelajaran, Bukan Sekadar Program Tambahan

Banyak sekolah menawarkan program tahfidz, tetapi tidak semuanya menjadikan Al-Qur’an sebagai pusat dari seluruh proses pendidikan.

Di TK Tahfidz di Sleman yang berkualitas, Al-Qur’an bukan hanya dijadwalkan beberapa jam dalam seminggu. Nilai-nilai Al-Qur’an hadir dalam keseharian anak, mulai dari adab ketika masuk kelas, cara berbicara dengan guru dan teman, hingga pembiasaan ibadah yang dilakukan setiap hari.

Ketika Al-Qur’an menjadi ruh pendidikan, anak tidak hanya belajar menghafal, tetapi juga belajar mencintai.

Pembelajaran di TAUD SaQu Wadi Mubarak Menggunakan Kurikulum At Tibyan yang Dirancang oleh Ulama Madinah & Telah Diterapkan di 14 Negara

2. Perhatikan Kurikulum yang Digunakan

Kurikulum menjadi penentu arah pendidikan. Orang tua perlu mengetahui apakah sekolah hanya berfokus pada hafalan atau juga memperhatikan perkembangan bahasa, motorik, sosial, emosional, dan spiritual anak.

Sebuah TK Tahfidz di Sleman yang baik akan mampu menyeimbangkan seluruh aspek perkembangan tersebut sehingga anak tumbuh menjadi pribadi yang utuh.

3. Cari Tahu Kompetensi Guru

Guru adalah sosok yang akan menghabiskan banyak waktu bersama anak. Karena itu, jangan ragu bertanya mengenai latar belakang guru, pelatihan yang pernah diikuti, hingga pendekatan mereka dalam mendampingi anak usia dini.

Guru yang baik bukan hanya pandai mengajar, tetapi juga mampu menjadi teladan dalam akhlak dan ibadah.

Islamic Center Wadi Mubarak Jalin Kerjasama Strategis di Bidang Kurikulum & Peningkatan Mutu SDM dengan Maktab Ma’ahid Riyadh, Arab Saudi

4. Amati Lingkungan Belajar

Lingkungan belajar sering kali berbicara lebih jujur dibandingkan brosur promosi. Saat mengunjungi TK Tahfidz di Sleman, perhatikan suasana kelas. Apakah anak-anak terlihat bahagia? Apakah guru berinteraksi dengan penuh kasih sayang? Apakah lingkungan sekolah bersih, aman, dan nyaman?

Sekolah yang baik selalu menghadirkan rasa tenang, baik bagi anak maupun orang tua.

5. Jangan Terlalu Terpaku pada Fasilitas

Gedung yang megah memang menyenangkan dipandang. Namun, pendidikan berkualitas tidak selalu ditentukan oleh bangunan yang mewah. Yang jauh lebih penting adalah bagaimana fasilitas tersebut dimanfaatkan untuk menunjang proses belajar.

Ruang kelas yang nyaman, area bermain yang aman, perpustakaan sederhana, hingga ruang ibadah yang aktif digunakan sering kali lebih bermakna daripada dekorasi yang berlebihan.

Kegiatan Outdoor Peserta Didik TAUD SaQu Wadi Mubarak – Abdurrahman Al Eid

6. Perhatikan Cara Sekolah Berkomunikasi dengan Orang Tua

Pendidikan anak merupakan tanggung jawab bersama antara sekolah dan keluarga. Karena itu, pilihlah TK Tahfidz di Sleman yang memiliki komunikasi terbuka dengan orang tua.

Laporan perkembangan anak, dokumentasi kegiatan, konsultasi berkala, hingga kesempatan berdiskusi dengan guru merupakan indikator bahwa sekolah benar-benar peduli terhadap proses pendidikan, bukan hanya kegiatan belajar di dalam kelas.

7. Lihat Hasil Nyata, Bukan Sekadar Janji

Salah satu cara terbaik menilai kualitas sekolah adalah melihat hasilnya. Cobalah berbincang dengan wali murid yang telah menyekolahkan anaknya di sana. Tanyakan perubahan apa yang mereka rasakan.
- Apakah anak menjadi lebih mandiri?
- Apakah lebih senang membaca Al-Qur’an?
- Apakah lebih mudah diarahkan ketika beribadah?
Pengalaman nyata dari orang tua lain sering kali menjadi sumber informasi yang paling objektif.

Pembelajaran Luar Ruang Kelas Dengan Mempelajari Teknik Budidaya Tanaman

8. Pilih Sekolah yang Memiliki Visi Pendidikan Jangka Panjang

Pendidikan usia dini bukan perlombaan untuk menghasilkan anak yang paling cepat membaca atau paling banyak hafalan. Justru pada fase inilah fondasi karakter dibangun.

Karena itu, pilihlah TK Tahfidz di Sleman yang memiliki visi jangka panjang, yaitu menyiapkan generasi yang mencintai ilmu, memiliki adab, serta tumbuh dengan kecintaan kepada Allah dan Rasul-Nya.

9. Pastikan Anak Merasa Bahagia

Pada akhirnya, sekolah terbaik adalah tempat yang membuat anak ingin kembali setiap pagi. Anak yang merasa aman, dihargai, dan dicintai akan lebih mudah menerima ilmu.

Sebab, belajar bukan hanya tentang apa yang diajarkan, tetapi juga tentang bagaimana pengalaman itu dirasakan.

Usia 3-5 Tahun Menjadi Fase Golden Time yang Tidak Boleh Dilewatkan. Anak-Anak Dilatih Untuk Menumbuhkan Kreatifitasnyta di Dalam Kelas

Mengapa Banyak Orang Tua Kini Memilih TK Tahfidz?

Perubahan zaman menghadirkan tantangan baru dalam mendidik anak. Di tengah derasnya arus informasi digital, orang tua membutuhkan lingkungan yang mampu menjadi benteng sekaligus tempat bertumbuh bagi buah hati mereka.

Itulah sebabnya TK Tahfidz di Sleman semakin diminati. Orang tua berharap anak tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki akhlak, adab, dan kecintaan kepada Al-Qur’an sebagai bekal menjalani kehidupan.

Harapan tersebut tentu tidak lahir tanpa alasan. Pendidikan yang mengenalkan Al-Qur’an sejak dini diyakini mampu menanamkan kebiasaan baik yang akan terus terbawa hingga dewasa.

TAUD SaQu Wadi Mubarak – Abdurrahman Al Ei, Ikhtiar Menyiapkan Generasi Pecinta Al-Qur’an

Bagi Ayah dan Bunda yang sedang mencari TK Tahfidz di Sleman, TAUD SaQu Abdurrahman Al Eid hadir sebagai salah satu pilihan pendidikan Islam yang mengintegrasikan pembelajaran Al-Qur’an, pembiasaan adab, permainan edukatif, serta stimulasi perkembangan anak sesuai tahapan usianya.

Dengan menggunakan Kurikulum At Tibyan yang telah diterapkan di berbagai cabang TAUD SaQu, proses belajar dirancang agar anak mengenal Al-Qur’an dengan cara yang menyenangkan, tanpa menghilangkan esensi bermain sebagai kebutuhan utama pada usia dini.

Lebih dari sekadar mengejar hafalan, TAUD SaQu berupaya menghadirkan lingkungan yang membuat anak senang belajar, mencintai ibadah, dan tumbuh dengan karakter Islami.

Penutup

Menentukan sekolah pertama adalah keputusan besar yang akan memberi pengaruh panjang dalam kehidupan anak. Karena itu, jangan terburu-buru memilih hanya karena lokasi, biaya, atau fasilitas. Luangkan waktu untuk mengenal visi sekolah, berbincang dengan guru, mengamati proses pembelajaran, dan merasakan atmosfer yang dibangun.

Saat ini jika Ayah dan Bunda sedang mempertimbangkan TK Tahfidz di Sleman, semoga sembilan poin di atas dapat menjadi panduan dalam menemukan sekolah yang bukan hanya mendidik anak menjadi pintar, tetapi juga menumbuhkan kecintaan kepada Al-Qur’an, adab yang mulia, serta semangat belajar sepanjang hayat.

📍 TAUD SaQu Wadi Mubarak – Abdurrahman Al Eid | TK Terbaik di Sleman
Kampus 1: Jl. Gito Gati, Penen, Donoharjo, Kec. Ngaglik, Kab. Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55581
Kampus 2: Jl Pesanggrahan, Malangrejo, Wedomartani, Ngemplak, Kab. Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55584
📆 Jenjang Pendidikan: TK & SD (Kampus 2 baru tersedia program TK)
📞 Informasi & Pendaftaran:
Hubungi Education Consultant kami melalui WhatsApp: 0813-2381-3030 (Kampus 1) | 0813-2928-308 (Kampus 2)
Juli 3, 2026
39 Anak Ikuti Little Hafizh Explorer, Pengalaman Belajar Seru di TK Terbaik di Sleman

Sleman – Mencari sekolah untuk anak usia dini bukan lagi sekadar mempertimbangkan fasilitas atau lokasi yang dekat dengan rumah. Bagi banyak orang tua, memilih lingkungan yang mampu menumbuhkan kecintaan kepada Al-Qur’an, membangun karakter Islami, sekaligus menghadirkan pengalaman belajar yang menyenangkan menjadi kebutuhan yang semakin penting. Semangat inilah yang terus dihadirkan oleh TAUD SaQu Abdurrahman Al Eid, yang dikenal sebagai salah satu TK Terbaik di Sleman, melalui kegiatan Little Hafizh Explorer yang sukses diselenggarakan pada Sabtu, 27 Juni 2026.

Sebanyak 39 peserta berusia 2 hingga 5 tahun bersama orang tua mengikuti kegiatan edukatif yang dirancang untuk memberikan pengalaman belajar secara langsung melalui eksplorasi alam terbuka. Program ini menjadi salah satu bentuk pengenalan Kurikulum At-Tibyan yang diterapkan di TK Terbaik di Sleman tersebut, sekaligus menjadi ruang bagi orang tua untuk melihat bagaimana proses pendidikan anak usia dini berlangsung secara menyenangkan, komunikatif, dan sarat nilai-nilai Islam.

Kegiatan dibuka oleh Ust. Ferri Eka Rahayu, S.Ag., selaku Pengelola TAUD SaQu Wadi Mubarak – Abdurrahman Al Eid. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa masa kanak-kanak merupakan fase emas pembentukan karakter. Oleh karena itu, pendidikan tidak cukup hanya mengembangkan kemampuan akademik, tetapi juga harus mampu menumbuhkan kecintaan kepada Allah, Al-Qur’an, serta membangun adab sebagai fondasi kehidupan.

Mengusung konsep belajar di alam terbuka, Little Hafizh Explorer menghadirkan suasana belajar yang berbeda dari pembelajaran konvensional di dalam kelas. Anak-anak diajak mengamati pepohonan, dedaunan, serta berbagai binatang kecil yang mereka temui selama kegiatan berlangsung. Melalui pendekatan Dialog Iman, para fasilitator mengajak peserta mengenal kebesaran Allah melalui ciptaan-Nya, sehingga setiap aktivitas eksplorasi menjadi sarana menanamkan nilai tauhid secara sederhana dan menyenangkan.

Pendekatan seperti ini menjadi salah satu ciri pembelajaran yang diterapkan di TK Terbaik di Sleman, yaitu menghubungkan pengalaman nyata anak dengan nilai-nilai keimanan. Anak tidak hanya diajak melihat alam sebagai objek pembelajaran, tetapi juga diajak memahami bahwa setiap makhluk merupakan tanda kebesaran Allah yang patut disyukuri.

Selain eksplorasi alam, peserta juga mengikuti sesi Storytelling Nabi Yusuf ‘alaihissalam. Dengan metode bercerita yang interaktif, anak-anak tampak antusias mengikuti alur kisah sekaligus belajar mengenai kejujuran, kesabaran, dan kasih sayang. Storytelling menjadi salah satu metode yang efektif dalam pendidikan anak usia dini karena mampu menyampaikan nilai-nilai kehidupan melalui cara yang mudah dipahami sesuai tahap perkembangan mereka.

Keseruan kegiatan berlanjut pada sesi Herbarium, di mana setiap peserta diminta mencari berbagai jenis daun di area kegiatan. Daun-daun tersebut kemudian ditempelkan pada lembar kerja khusus yang telah disiapkan panitia sehingga menjadi karya sederhana yang dapat dibawa pulang. Aktivitas ini tidak hanya melatih kemampuan motorik halus dan kreativitas anak, tetapi juga mengajarkan mereka untuk lebih peka terhadap lingkungan sekitar.

Kegiatan Little Hafizh Explorer sekaligus menjadi sarana bagi orang tua untuk mengenal lebih dekat Kurikulum At-Tibyan, sebuah kurikulum internasional yang dirancang oleh para ulama di Madinah dan telah diterapkan di berbagai negara. Kurikulum ini dibangun di atas prinsip bahwa pendidikan anak usia dini tidak hanya bertujuan mengembangkan aspek akademik, tetapi juga menumbuhkan kecintaan kepada Allah, Al-Qur’an, serta membangun adab sebagai fondasi utama kehidupan. Melalui pendekatan tersebut, TAUD SaQu Abdurrahman Al Eid terus berkomitmen menghadirkan pendidikan yang utuh sebagai TK Terbaik di Sleman, yaitu pendidikan yang mengembangkan aspek spiritual, intelektual, emosional, sosial, dan fisik secara seimbang.

Di sela-sela kegiatan anak, orang tua mengikuti sesi pengenalan mengenai TAUD SaQu Abdurrahman Al Eid, Kurikulum At-Tibyan, serta profil Islamic Center Wadi Mubarak sebagai lembaga pendidikan Islam yang menaungi berbagai jenjang pendidikan. Dalam sesi tersebut, orang tua memperoleh gambaran mengenai filosofi pendidikan yang diterapkan, pembiasaan adab Islami, pembelajaran Al-Qur’an, hingga berbagai program pengembangan karakter yang menjadi keunggulan TK Terbaik di Sleman ini.

Salah satu keunggulan Kurikulum At-Tibyan yang dipakai oleh TAUD SaQu Abdurrahman Al Eid sebagai TK Terbaik di Sleman adalah menjadikan setiap aktivitas sebagai media pendidikan. Anak-anak tidak hanya belajar saat duduk di dalam kelas, tetapi juga ketika bermain, berinteraksi dengan teman, mengeksplorasi alam, hingga saat mengamati berbagai ciptaan Allah di lingkungan sekitar. Pendekatan ini membantu anak memahami bahwa proses belajar merupakan bagian dari kehidupan sehari-hari, sehingga mereka tumbuh menjadi pribadi yang memiliki rasa ingin tahu tinggi, percaya diri, sekaligus mencintai ilmu pengetahuan sejak usia dini.

Antusiasme peserta terlihat sepanjang kegiatan berlangsung. Anak-anak tampak aktif berinteraksi dengan guru, menikmati setiap permainan edukatif, dan mengikuti seluruh rangkaian acara dengan penuh semangat. Suasana belajar yang cair membuat mereka merasa sedang bermain, padahal di saat yang sama mereka sedang membangun berbagai kemampuan penting sesuai tahap perkembangan usianya.

Nilai tersebut tampak jelas melalui sesi Dialog Iman yang menjadi salah satu aktivitas utama dalam Little Hafizh Explorer. Ketika anak-anak menemukan dedaunan, bunga, semut, kupu-kupu, maupun makhluk kecil lainnya, para fasilitator tidak hanya menjelaskan bentuk atau jenisnya. Anak-anak diajak berdialog dengan pertanyaan-pertanyaan sederhana seperti, “Siapa yang menciptakan daun ini?”, “Mengapa Allah menciptakan kupu-kupu dengan warna yang indah?”, hingga “Apa yang harus kita lakukan terhadap makhluk ciptaan Allah?”. Melalui percakapan yang ringan dan sesuai usia mereka, anak-anak belajar mengenal tauhid dengan cara yang alami, menyenangkan, dan mudah dipahami.

Pendekatan pembelajaran luar ruang seperti inilah yang menjadi salah satu karakteristik TK Terbaik di Sleman. TAUD SaQu Abdurrahman Al Eid meyakini bahwa alam merupakan ruang belajar yang kaya akan hikmah sekaligus sarana terbaik untuk menumbuhkan rasa syukur, kepedulian terhadap lingkungan, serta kecintaan kepada Sang Pencipta. Dengan memadukan eksplorasi alam, pembiasaan adab, dan pendidikan berbasis Al-Qur’an melalui Kurikulum At-Tibyan, setiap kegiatan tidak hanya menghadirkan pengalaman belajar yang menyenangkan, tetapi juga menjadi ikhtiar membentuk generasi Qur’ani yang memiliki akhlak mulia dan rasa ingin tahu yang terus berkembang.

Salah satu peserta, Ummu Habib, mengaku terkesan dengan konsep kegiatan yang diselenggarakan oleh TAUD SaQu Wadi Mubarak – Abdurrahman Al Eid sebagai TK Terbaik di Sleman.

“Masya Allah, seru kegiatannya. Anak saya pun terlihat antusias mengikuti seluruh program Little Hafizh Explorer ini. Meskipun awalnya agak khawatir karena harus ditemani saya sebagai orang tuanya, ternyata anak saya bisa menikmati setiap acara yang dibuat oleh TAUD SaQu di program Little Hafizh Explorer ini.”

Testimoni tersebut menjadi gambaran bahwa pendekatan pembelajaran yang diterapkan mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan sekaligus membuat anak merasa nyaman berada di lingkungan sekolah. Di masa golden age inilah pembelajaran di alam terbuka menjadi amat penting. Selain ada unsur bermain di alam terbuka, format pembelajaran di ruang terbuka pun dapat dikaitkan dengan pembelajarn iman dan tauhid untuk anak-anak usia dini yang dikemas dengan cara yang menyenangkan.

Tidak hanya memberikan pengalaman belajar, kegiatan ini juga memberikan dampak positif terhadap minat orang tua untuk mengenal lebih jauh TAUD SaQu. Tercatat tujuh keluarga langsung melakukan pendaftaran setelah kegiatan berakhir. Sebagai bentuk apresiasi, panitia memberikan doorprize dan merchandise eksklusif berupa kaos, payung, gantungan kunci, serta berbagai suvenir khas TAUD SaQu kepada keluarga yang langsung mengamankan kursi pendidikan putra-putrinya.

Pencapaian tersebut menunjukkan bahwa pengalaman nyata sering kali menjadi cara terbaik bagi orang tua dalam menentukan pilihan pendidikan. Melihat langsung proses belajar, berinteraksi dengan guru, dan menyaksikan antusiasme anak memberikan keyakinan yang jauh lebih kuat dibanding sekadar membaca brosur atau melihat informasi melalui media sosial.

Sebagai TK Terbaik di Sleman, TAUD SaQu Abdurrahman Al Eid terus berupaya menghadirkan pendidikan yang memadukan Al-Qur’an, adab, ilmu pengetahuan, dan pengalaman belajar yang menyenangkan. Melalui Kurikulum At-Tibyan yang dirancang oleh para ulama di Madinah dan telah diterapkan di berbagai negara, setiap aktivitas pembelajaran dirancang agar sesuai dengan fitrah perkembangan anak sekaligus membangun fondasi karakter yang kokoh sejak usia dini.

Little Hafizh Explorer menjadi bukti bahwa belajar tidak harus selalu berlangsung di dalam kelas. Alam dapat menjadi ruang belajar yang luas, permainan dapat menjadi media pendidikan yang efektif, dan setiap momen dapat menjadi sarana menanamkan kecintaan kepada Allah dan Rasul-Nya apabila dirancang dengan pendekatan yang tepat.

Bagi orang tua yang sedang mencari TK Terbaik di Sleman, kegiatan seperti Little Hafizh Explorer menjadi kesempatan untuk melihat secara langsung bagaimana proses pendidikan berlangsung di TAUD SaQu Abdurrahman Al Eid. Sebab pada akhirnya, memilih sekolah bukan hanya tentang tempat anak belajar membaca dan berhitung, melainkan tentang memilih lingkungan yang akan membentuk akhlak, cara berpikir, dan kecintaan mereka kepada Al-Qur’an sepanjang masa pertumbuhannya.

Melalui kegiatan ini, TAUD SaQu Abdurrahman Al Eid kembali menegaskan komitmennya untuk terus menghadirkan pendidikan anak usia dini yang berkualitas, berbasis nilai-nilai Islam, serta mampu menjadi mitra terbaik bagi orang tua dalam mendampingi tumbuh kembang buah hati. Tidak berlebihan apabila banyak keluarga mulai mengenal TAUD SaQu sebagai TK Terbaik di Sleman, sebuah tempat di mana anak-anak belajar dengan gembira, bertumbuh dengan adab, dan tumbuh menjadi generasi Qur’ani yang siap menghadapi masa depan.

📍 TAUD SaQu Wadi Mubarak – Abdurrahman Al Eid | TK Terbaik di Sleman
Kampus 1: Jl. Gito Gati, Penen, Donoharjo, Kec. Ngaglik, Kab. Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55581
Kampus 2: Jl Pesanggrahan, Malangrejo, Wedomartani, Ngemplak, Kab. Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55584
📆 Jenjang Pendidikan: TK & SD (Kampus 2 baru tersedia program TK)
📞 Informasi & Pendaftaran:
Hubungi Education Consultant kami melalui WhatsApp: 0813-2381-3030 (Kampus 1) | 0813-2928-308 (Kampus 2)

Juni 28, 2026
MasyaAllah, TK Tahfizh di Ngaglik Sleman Ini Luluskan 12 Peserta Didik dengan Hafalan Minimal 1 Juz Al-Qur’an

Sleman – Di tengah derasnya arus perubahan zaman yang menghadirkan beragam tantangan bagi tumbuh kembang anak, keberhasilan sebuah lembaga pendidikan tidak lagi semata diukur dari kemampuan peserta didiknya mengenal huruf, angka, atau membaca kalimat sederhana. Lebih dari itu, keberhasilan pendidikan sejatinya tercermin dari sejauh mana sebuah sekolah mampu menanamkan fondasi iman, adab, dan kecintaan kepada Al-Qur’an sejak usia dini.

Semangat inilah yang terus dihadirkan oleh TAUD SaQu Wadi Mubarak – Abdurrahman Al Eid, sebuah TK Tahfizh di Ngaglik Sleman yang berkomitmen membangun generasi Qur’ani melalui pendidikan anak usia dini yang memadukan nilai-nilai Islam, penguatan karakter, dan pembelajaran yang menyenangkan. Komitmen tersebut kembali terlihat dalam prosesi Wisuda Angkatan IV TAUD SaQu Wadi Mubarak – Abdurrahman Al Eid yang berlangsung khidmat di Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta.

Bagi sebuah TK Tahfizh di Ngaglik Sleman, keberhasilan tersebut bukan sekadar capaian akademik maupun target hafalan. Di balik setiap ayat yang berhasil dihafal terdapat proses panjang yang dibangun melalui keteladanan guru, kedisiplinan, pembiasaan ibadah, serta sinergi yang kuat antara sekolah dan keluarga.

Pendidikan Bukan Sekadar Mengajarkan, tetapi Menumbuhkan

TAUD SaQu Wadi Mubarak – Abdurrahman Al Eid, sebagai TK Tahfizh di Ngaglik Sleman menilai wisuda bukanlah garis akhir perjalanan belajar. Sebaliknya, wisuda merupakan penanda bahwa fondasi pertama telah berhasil diletakkan. Anak-anak ini akan melangkah ke fase pendidikan berikutnya dengan bekal yang jauh lebih penting daripada sekadar kemampuan akademik, yaitu kecintaan kepada Al-Qur’an, kebiasaan beribadah, dan karakter yang dibangun sejak usia emas.

Momentum wisuda tahun ini sekaligus menjadi refleksi bahwa pendidikan anak usia dini tidak dapat dipisahkan dari proses pembentukan karakter. Kemampuan membaca, berhitung, maupun mengenal sains akan terus berkembang seiring bertambahnya usia. Namun adab, akhlak, dan kecintaan kepada Allah serta Rasul-Nya justru harus mulai ditanamkan sejak masa kanak-kanak, ketika hati mereka masih begitu bersih dan mudah menerima nilai-nilai kebaikan.

Inilah filosofi yang terus dipegang oleh TK Tahfizh di Ngaglik Sleman ini. Pendidikan dipandang sebagai proses membangun manusia seutuhnya, bukan sekadar mempersiapkan anak agar mampu mengikuti jenjang pendidikan berikutnya.

Kurikulum At-Tibyan: Mengintegrasikan Ilmu, Adab, dan Al-Qur’an

Melalui Kurikulum At-Tibyan, yang dirancang oleh para ulama di Madinah dan telah diterapkan di berbagai negara, TAUD SaQu sebagai TK Tahfizh di Ngaglik Sleman mengembangkan proses pembelajaran yang memadukan pendidikan Al-Qur’an, pembiasaan adab Islami, stimulasi perkembangan kognitif, motorik, bahasa, sosial-emosional, serta penguatan kemampuan berbahasa Arab dan Inggris secara menyenangkan.

Pendekatan tersebut dibangun atas keyakinan bahwa anak belajar paling baik ketika mereka merasa dicintai, dihargai, dan diberikan ruang untuk mengeksplorasi dunia di sekitarnya. Karena itu, ruang belajar di TAUD SaQu tidak hanya berada di dalam kelas. Alam, permainan edukatif, interaksi sosial, hingga aktivitas keseharian menjadi bagian dari proses pendidikan yang dirancang secara utuh.

Dalam suasana wisuda yang penuh haru, wajah-wajah bahagia orang tua menjadi pemandangan yang tak kalah bermakna. Banyak di antara mereka yang mengaku tidak menyangka bahwa putra-putri mereka mampu menghafal satu juz Al-Qur’an pada usia yang masih sangat belia.

Kebahagiaan tersebut sesungguhnya bukan hanya karena melihat anak mampu menghafal ayat demi ayat. Lebih dari itu, para orang tua menyaksikan perubahan yang terjadi dalam keseharian anak-anak mereka. Kebiasaan mengucapkan salam, menjaga adab kepada orang tua, mencintai shalat, hingga tumbuhnya rasa percaya diri merupakan buah dari proses pendidikan yang berlangsung secara konsisten selama masa belajar.

Keberhasilan tersebut tentu tidak lahir secara instan. Ia merupakan hasil sinergi yang erat antara sekolah dan keluarga. Pendidikan yang efektif tidak pernah berdiri hanya di atas satu kaki. Sekolah menghadirkan lingkungan yang mendidik, sementara orang tua menjadi mitra utama yang melanjutkan pembiasaan tersebut di rumah. Ketika keduanya berjalan seiring, proses pendidikan akan menghasilkan dampak yang jauh lebih kuat dan berkelanjutan.

Di tengah perkembangan dunia yang bergerak begitu cepat, kebutuhan akan pendidikan berbasis nilai menjadi semakin mendesak. Kemajuan teknologi memang membuka banyak peluang, tetapi pada saat yang sama juga menghadirkan tantangan yang tidak sederhana bagi tumbuh kembang anak. Oleh sebab itu, TAUD SaQu Wadi Mubarak – Abdurrahman Al Eid selaku TK Tahfizh di Ngaglik Sleman berkomitmen menghadirkan program pendidikan yang tidak hanya mempersiapkan anak agar mampu bersaing. Pendidikan juga harus membimbing mereka agar mampu menjaga nilai, membangun akhlak, dan memiliki kompas moral yang kokoh.

Sebagai TK Tahfizh di Ngaglik Sleman, TAUD SaQu Wadi Mubarak – Abdurrahman Al Eid memandang bahwa investasi terbesar orang tua bukanlah pada fasilitas pendidikan yang megah semata, melainkan pada lingkungan yang mampu membentuk karakter anak secara menyeluruh. Sebab pada akhirnya, keberhasilan seorang anak tidak hanya diukur dari kecerdasannya, tetapi juga dari akhlaknya, kedekatannya dengan Al-Qur’an, dan kontribusinya bagi masyarakat.

Prosesi Wisuda Angkatan IV menjadi pengingat bahwa pendidikan terbaik selalu dimulai dari langkah-langkah kecil yang dilakukan secara konsisten. Dari satu huruf yang dibaca setiap hari, satu doa yang dihafalkan, satu adab yang dibiasakan, hingga satu ayat yang perlahan menetap di dalam hati.

Semoga tiga belas lulusan TAUD SaQu Wadi Mubarak – Abdurrahman Al Eid ini menjadi generasi yang senantiasa bertumbuh dalam naungan Al-Qur’an, menjaga akhlaknya di tengah perubahan zaman, serta kelak menjadi anak-anak shalih dan shalihah yang memberikan manfaat bagi agama, bangsa, dan kedua orang tuanya.

Karena sesungguhnya, tujuan pendidikan bukan hanya melahirkan anak-anak yang cerdas. Pendidikan sejati adalah menghadirkan generasi yang mampu memadukan kecerdasan, adab, dan keimanan sebagai bekal untuk menjalani kehidupan. Dan dari fondasi itulah, masa depan yang lebih baik akan dibangun.

Bagi Ayah dan Bunda yang sedang mencari TK Tahfizh di Ngaglik Sleman, atau ingin mengenal lebih dekat konsep pendidikan berbasis Al-Qur’an yang diterapkan di TAUD SaQu Abdurrahman Al Eid, sekolah membuka kesempatan untuk mengikuti School Tour dan Trial Class. Melalui kegiatan tersebut, orang tua dapat melihat langsung suasana belajar, mengenal Kurikulum At-Tibyan, serta berdialog dengan tim pendidik mengenai tumbuh kembang putra-putri tercinta.

Karena pada akhirnya, memilih sekolah bukan sekadar menentukan tempat belajar. Memilih sekolah adalah memilih lingkungan yang akan membentuk akhlak, cara berpikir, dan masa depan seorang anak. Dan itulah ikhtiar yang terus dihadirkan oleh TAUD SaQu Wadi Mubarak – Abdurrahman Al Eid sebagai TK Tahfizh Terbaik di Ngaglik Sleman, menghadirkan pendidikan yang menumbuhkan kecintaan kepada Al-Qur’an, memperkuat adab, serta mempersiapkan generasi muslim yang berilmu, berkarakter, dan siap memberikan manfaat bagi umat.

📍 TAUD SaQu Wadi Mubarak – Abdurrahman Al Eid | TK Tahfizh di Ngaglik Sleman
Kampus 1: Jl. Gito Gati, Penen, Donoharjo, Kec. Ngaglik, Kab. Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55581
Kampus 2: Jl Pesanggrahan, Malangrejo, Wedomartani, Ngemplak, Kab. Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55584
📆 Jenjang Pendidikan: TK & SD (Kampus 2 baru tersedia program TK)
📞 Informasi & Pendaftaran:
Hubungi Education Consultant kami melalui WhatsApp: 0813-2381-3030 (Kampus 1) | 0813-2928-308 (Kampus 2)

Juni 27, 2026
Islamic Center Wadi Mubarak Gelar Wisuda Akbar ke-V, 181 Mahasiswa dan Mahasantri Diwisuda
Bogor, 24 Juni 2026 — Islamic Center Wadi Mubarak kembali menorehkan tonggak penting dalam perjalanan pendidikan dan dakwah melalui penyelenggaraan Wisuda Akbar ke-V yang digelar pada Rabu, 24 Juni 2026, bertempat di Seruni Hotel The Fountains, Bogor.

Acara yang berlangsung sejak pukul 07.45 hingga 11.15 WIB tersebut menjadi momentum penuh syukur atas lahirnya generasi baru yang dipersiapkan untuk memberikan kontribusi nyata bagi umat melalui ilmu, akhlak, dan pengabdian.

Sebanyak 181 wisudawan dan wisudawati dari berbagai jenjang pendidikan resmi dikukuhkan dalam prosesi wisuda tahun ini.

Dalam laporan wisuda, Ustadz Mahfud, S.Th.I., M.Ag. selaku Ketua Penjaminan Mutu Yayasan Islamic Center Wadi Mubarak, menyampaikan bahwa wisuda bukan sekadar seremoni kelulusan, tetapi menjadi bentuk rasa syukur atas proses panjang pendidikan yang melahirkan generasi yang siap membawa manfaat bagi masyarakat.

“Momentum ini merupakan rasa syukur atas lahirnya generasi yang siap mengabdi kepada umat,” ungkapnya.

181 Wisudawan dari Empat Jenjang Pendidikan

Wisuda Akbar ke-V Islamic Center Wadi Mubarak melibatkan empat jenjang pendidikan dengan capaian dan karakter pembinaan yang beragam.

Sebanyak 57 wisudawan berasal dari Sekolah Tinggi Ilmu Ushuluddin (STIU).

Dari Mahabbah Boarding School, sebanyak 30 wisudawati turut mengikuti prosesi kelulusan.

Sementara itu, jenjang PKM serta SMP–SMA meluluskan total 68 peserta, dan jenjang TAUD serta MIT meluluskan 26 wisudawan dan wisudawati.

Setiap jenjang menunjukkan capaian pendidikan yang tidak hanya menitikberatkan pada aspek akademik, tetapi juga pembentukan karakter dan penguatan nilai-nilai keislaman.

Lulusan TAUD tercatat telah menyelesaikan hafalan 3 juz Al-Qur’an dengan bacaan tartil sesuai kaidah tajwid.

Adapun lulusan MIT menuntaskan capaian berupa hafalan minimal 10 juz, penguasaan metode baca Qur’an At-Tibyan, hafalan Matan Tuhfatul Athfal, serta pembinaan akhlak melalui hafalan hadits pilihan, dzikir, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Dihadiri Tokoh Pendidikan dan Ulama, Menguatkan Sinergi Dakwah dan Pendidikan

Wisuda Akbar ke-V turut dihadiri sejumlah tokoh nasional dan internasional yang memberikan dukungan terhadap pengembangan pendidikan Islam.

Hadir dalam kesempatan tersebut Pimpinan dan Pengasuh Islamic Center Wadi Mubarak, Dr. KH. Didik Hariyanto, Lc., M.P.I., Syaikh Khalid Ats-Tsubaity sebagai tamu kehormatan, serta Dr. H. Saca Suhendi, M.Ag., Wakil Sekretaris Bidang Kelembagaan Kopertais Wilayah II Jawa Barat.

Dalam sambutannya, Dr. KH. Didik Hariyanto menyampaikan apresiasi kepada seluruh pihak yang telah mendukung perjalanan pendidikan di Islamic Center Wadi Mubarak, termasuk para wali santri yang telah mempercayakan pendidikan putra-putrinya.

Beliau juga menyampaikan perkembangan dan penguatan dukungan terhadap program dakwah serta pengembangan unit-unit yang akan memperluas kebermanfaatan lembaga bagi masyarakat.

Di akhir sambutan, beliau menyampaikan rasa terima kasih kepada seluruh tamu undangan serta memohon maaf atas segala kekurangan dalam penyelenggaraan acara.

Pendidikan Sejak Dini Menjadi Fondasi Peradaban

Dalam tausiyahnya, Syaikh Khalid Ats-Tsubaity menekankan pentingnya fase pendidikan awal sebagai pondasi pembentukan karakter manusia.

Menurut beliau, proses pendidikan yang dibangun sejak dini akan sangat menentukan arah kehidupan seseorang di masa mendatang.

“Tahapan yang dilalui para santri merupakan marhalah yang sangat fundamental. Ketika nilai yang ditanamkan dibangun dengan baik sejak awal, maka itu akan membentuk karakter dan kepribadian yang kuat.”

Pesan tersebut menjadi pengingat bahwa investasi terbesar dalam pendidikan adalah pembentukan nilai dan adab.

Menjadi Generasi yang Bermanfaat untuk Masyarakat

Sementara itu, Dr. H. Saca Suhendi, M.Ag. dalam sambutannya mengajak para wisudawan untuk memiliki cara pandang yang benar dalam menjalani kehidupan.

Beliau menekankan pentingnya menggabungkan keyakinan terhadap ketetapan Allah dengan ikhtiar yang maksimal, serta tidak takut melakukan proses belajar dan bertumbuh.

Dalam pesannya kepada para lulusan, beliau mengajak seluruh wisudawan untuk terus memberikan manfaat bagi lingkungan sekitar.

“Kalau tidak bisa menjadi pohon besar di hutan belantara, jadilah tanaman kecil di depan rumah yang memberikan keindahan dan manfaat bagi banyak orang.”

Apresiasi untuk Wisudawan Terbaik dan Prestasi Membanggakan

Pada Wisuda Akbar ke-V ini, penghargaan Wisudawan Terbaik diberikan kepada:
- Muhammad Abbas (TAUD)
- Umar Al-Aqsho Ahsanta (MIT)
- Fahmahatsa Ayyadani Subhi (PKM)
- Achmad Septian Alfauzi (STIU)
Selain itu, sejumlah prestasi akademik dan keilmuan turut diraih para lulusan.

Di antaranya, Fauzan Azima yang meraih predikat peserta terbaik Dauroh Menghafal Hadits Bukhari-Muslim 2024 sekaligus Juara 1 MTQ cabang Hafalan 30 Juz dan Tafsir tingkat Kota Pekanbaru 2024.

Prestasi lainnya diraih oleh M. Farid Rifqi Zulkifli sebagai Juara 1 MTQ Hafalan 30 Juz tingkat Provinsi Maluku Utara 2025, serta Muh. Fadlan Muzakki dan Salma Sabila yang meraih predikat peserta terbaik Dauroh Menghafal Hadits Bukhari-Muslim 2025.

Wisuda Bukan Akhir, tetapi Awal Pengabdian

Mewakili seluruh wisudawan, Muhammad Ikhsan menyampaikan pesan perpisahan yang menegaskan bahwa wisuda bukanlah titik akhir perjalanan.

Menurutnya, ilmu yang telah diperoleh harus menjadi bahan bakar untuk terus bergerak dan menghadirkan manfaat bagi masyarakat.

“Mari melangkah keluar dan mengobarkan semangat perjuangan dalam menyebarkan nilai-nilai Al-Qur’an.”

Rangkaian Wisuda Akbar ke-V Islamic Center Wadi Mubarak Tahun 2026 ditutup dengan sesi foto bersama seluruh wisudawan, pimpinan lembaga, para asatidz, wali santri, serta tamu undangan.

Melalui wisuda ini, Islamic Center Wadi Mubarak kembali meneguhkan komitmennya dalam menghadirkan pendidikan Islam yang melahirkan generasi berilmu, berakhlak, dan siap mengabdi untuk umat.
Juni 27, 2026
Wisuda Mahabbah Boarding School 2026: Momen Haru Haflah Akhirussanah dan Pelepasan Santriwati SMP–SMA

Bogor, 23 Juni 2026 — Suasana haru, syukur, dan kebanggaan menyelimuti pelaksanaan Haflah Akhirussanah dan Wisuda Kelulusan Santriwati SMP–SMA Mahabbah Boarding School Tahun 2026 yang diselenggarakan pada Selasa, 23 Juni 2026. Acara yang berlangsung dengan penuh khidmat ini menjadi penanda berakhirnya perjalanan pendidikan para santriwati sekaligus awal langkah mereka menuju fase kehidupan dan pengabdian berikutnya.

Kegiatan wisuda dihadiri oleh jajaran pimpinan, asatidzah, wali santri, serta seluruh wisudawati yang hadir dalam suasana penuh kehangatan dan rasa syukur.

Turut hadir dalam acara tersebut Pimpinan Islamic Center Wadi Mubarak, al-Ustadz Dr. KH. Didik Hariyanto, Lc., M.P.I., Mudir Mahabbah Boarding School, al-Ustadz Abu Bakri, Lc., M.Ag., Mudirah Mahabbah Boarding School, al-Ustadzah Silmi Nurul Azizah, serta seluruh jajaran pendidik dan staf Mahabbah Boarding School.

Dibuka dengan Lantunan Al-Qur’an yang Menggugah Hati

Rangkaian acara diawali dengan pembacaan ayat suci Al-Qur’an yang dilantunkan oleh Ananda Nawal Rayyani dan Zahwa Aika. Lantunan ayat yang dibawakan dengan penuh kekhusyukan menghadirkan suasana spiritual yang menguatkan makna acara sebagai bentuk syukur atas perjalanan pendidikan yang telah dilalui.

Momentum ini menjadi pengingat bahwa seluruh proses pendidikan di Mahabbah Boarding School tidak hanya berorientasi pada capaian akademik, tetapi juga pembentukan karakter, adab, dan kedekatan kepada Al-Qur’an.

Persembahan Wisudawati Menjadi Ungkapan Cinta untuk Almamater

Suasana semakin mengharukan ketika para wisudawati mempersembahkan penampilan khusus sebagai bentuk rasa syukur dan cinta kepada Mahabbah Boarding School.

Persembahan yang dibawakan oleh Nawal Rayyani, Ariana Ulmiana Nur, dan Asma Aisyah menjadi simbol perjalanan panjang yang telah ditempuh bersama para guru dan sahabat selama menimba ilmu di lingkungan pesantren.

Tepuk tangan dan rasa haru dari para wali santri turut mengiringi persembahan tersebut.

Prosesi Wisuda: Buah dari Kesungguhan dan Perjuangan

Puncak acara ditandai dengan prosesi wisuda dan pengukuhan santriwati lulusan jenjang SMP dan SMA Mahabbah Boarding School.

Prosesi penyerahan ijazah dilaksanakan secara resmi sebagai simbol selesainya amanah pendidikan di jenjang tersebut dan menjadi bentuk penghargaan atas perjuangan para santriwati selama menuntut ilmu.

Setiap langkah menuju panggung membawa cerita tentang hari-hari penuh disiplin, perjuangan dalam belajar, penguatan hafalan, pembentukan akhlak, serta proses bertumbuh menjadi pribadi muslimah yang berilmu dan beradab.

Pada kesempatan tersebut juga dilakukan penyematan Anugerah Wisudawati Terbaik sebagai bentuk apresiasi atas dedikasi, ketekunan, dan prestasi yang telah ditunjukkan selama masa pendidikan.

Ikrar Alumni: Menjadikan Ilmu sebagai Jalan Pengabdian

Sebagai peneguhan komitmen setelah menyelesaikan pendidikan, seluruh wisudawati mengikuti Pembacaan Ikrar Alumni yang dipimpin oleh Haniefah Nurwenda.

Momen ini menjadi simbol bahwa wisuda bukanlah akhir dari proses belajar, melainkan awal dari perjalanan yang lebih luas untuk mengamalkan ilmu, menjaga nilai-nilai Islam, dan memberikan manfaat di tengah masyarakat.

Pesan Pengasuh: Menjaga Akhlak dan Membawa Cahaya Ilmu

Dalam sambutannya, al-Ustadz Dr. KH. Didik Hariyanto, Lc., M.P.I. menyampaikan pesan kepada para wisudawati agar senantiasa menjaga akhlak, terus menuntut ilmu, dan menjadikan nilai-nilai yang diperoleh selama di pesantren sebagai bekal menghadapi masa depan.

Beliau menegaskan bahwa keberhasilan sejati bukan hanya diukur dari capaian akademik, tetapi dari kemampuan menjaga integritas, adab, dan kebermanfaatan di mana pun berada.

Pesan tersebut menjadi penguat bahwa pendidikan di Mahabbah Boarding School bertujuan melahirkan generasi muslimah yang tidak hanya cerdas, tetapi juga memiliki karakter dan semangat pengabdian.

Haru dan Syukur dari Wali Santri dan Perwakilan Wisudawati

Momen penuh emosi juga hadir melalui penyampaian sepatah kata dari perwakilan wali santri, KH. Ahmad Muhammad Tidjani, M.A., Ph.D., yang menyampaikan rasa syukur dan apresiasi atas dedikasi para pendidik dalam membina putri-putri mereka.

Sementara itu, pesan dan kesan dari perwakilan wisudawati, Aura Anindya Putri Sigit, menghadirkan suasana yang begitu menyentuh. Dalam penyampaiannya, ia menggambarkan perjalanan, kebersamaan, dan pengalaman berharga yang telah menjadi bagian dari kehidupan seluruh santriwati selama berada di Mahabbah Boarding School.

Menutup Kenangan dengan Dokumenter dan Doa Bersama

Menjelang akhir acara, seluruh hadirin diajak menyaksikan video dokumenter perjalanan santriwati Mahabbah Boarding School yang diiringi lantunan nasyid Sawfa Nabqa Huna. Tayangan tersebut menghadirkan kembali memori perjuangan, kebersamaan, dan berbagai momen yang telah menjadi bagian dari proses pendidikan mereka.

Acara kemudian ditutup dengan doa bersama yang dipimpin oleh KH. Ahmad Muhammad Tidjani, M.A., Ph.D., memohon keberkahan ilmu dan kemudahan langkah bagi seluruh lulusan.

Rangkaian Haflah Akhirussanah ditutup dengan sesi foto bersama sebagai dokumentasi momen bersejarah yang akan menjadi kenangan berharga bagi seluruh keluarga besar Mahabbah Boarding School.

Wisuda tahun ini menjadi pengingat bahwa setiap akhir adalah awal dari perjalanan baru. Semoga seluruh wisudawati Mahabbah Boarding School senantiasa menjadi muslimah yang berilmu, berakhlak, dan membawa manfaat bagi umat.

Selamat kepada seluruh Wisudawati Mahabbah Boarding School Tahun 2026. Semoga langkah berikutnya dipenuhi keberkahan dan kesuksesan.

Juni 27, 2026
Departemen Dakwah Wadi Mubarak Jalin Kerja Sama Strategis dengan Ma’had Darul Qur’an Al Wafa Bogor untuk Program Penempatan Alumni
Bogor — Sebagai bentuk komitmen dalam membangun ekosistem dakwah yang berkelanjutan dan melahirkan kader-kader unggul, Departemen Dakwah Wadi Mubarak menerima kunjungan sekaligus menjalin kerja sama dengan Ma’had Darul Qur’an Al Wafa Bogor dalam program penempatan alumni untuk pengabdian dan pengembangan di lingkungan Departemen Dakwah Wadi Mubarak.

Kunjungan ini menjadi momentum penting dalam memperkuat sinergi antara lembaga pendidikan dan lembaga dakwah agar proses pembinaan tidak berhenti pada masa belajar, tetapi berlanjut hingga tahap implementasi nyata di lapangan.

Program kerja sama ini dirancang untuk memberikan ruang kepada para alumni terbaik Ma’had Darul Qur’an Al Wafa agar dapat melanjutkan perjalanan pembinaan mereka melalui keterlibatan langsung dalam aktivitas dakwah, pendidikan, pelayanan umat, serta pengembangan program yang dijalankan oleh Wadi Mubarak.

Wadi Mubarak Hadir Sebagai Ekosistem Pengembangan Kader Dakwah

Dalam kerja sama ini, Departemen Dakwah Wadi Mubarak tidak hanya membuka peluang penempatan alumni, tetapi menghadirkan sebuah ekosistem pembinaan yang menyeluruh.

Sebagai lembaga yang berorientasi pada pembangunan generasi Qur’ani, Wadi Mubarak mengembangkan sistem dakwah yang tidak hanya menitikberatkan pada kemampuan akademik dan hafalan, tetapi juga pada kematangan karakter, kepemimpinan, profesionalisme, serta kemampuan menghadirkan manfaat nyata di tengah masyarakat.

Melalui keterlibatan di Departemen Dakwah Wadi Mubarak, alumni akan memperoleh kesempatan untuk:
- Terlibat langsung dalam pengelolaan dan pelaksanaan program dakwah secara profesional.
- Mendapat pengalaman lapangan dalam pembinaan masyarakat dan pelayanan umat.
- Mengembangkan kemampuan komunikasi, kepemimpinan, serta manajemen program.
- Berinteraksi dalam lingkungan kerja yang berorientasi pada nilai-nilai Al-Qur’an dan pengembangan SDM dakwah.
- Menjadi bagian dari proses perluasan manfaat dan penguatan jaringan dakwah.
Pendekatan ini diharapkan mampu membentuk lulusan yang tidak hanya siap mengajar dan berdakwah, tetapi juga memiliki kesiapan membangun dan mengembangkan lembaga secara berkelanjutan.

Menjawab Kebutuhan Kader Dakwah Masa Depan

Kerja sama antara Departemen Dakwah Wadi Mubarak dan Ma’had Darul Qur’an Al Wafa Bogor menjadi langkah strategis dalam menjawab kebutuhan akan kader dakwah yang memiliki kompetensi, pengalaman, serta kesiapan menghadapi tantangan dakwah di masa depan.

Melalui program penempatan alumni ini, para peserta tidak hanya mendapatkan ruang pengabdian, tetapi juga jalur pengembangan kapasitas yang terstruktur sehingga dapat terus bertumbuh secara ilmu, amal, dan kontribusi.

Bersama Menyiapkan Generasi Qur’ani yang Berdampak

Kolaborasi ini menjadi wujud nyata bahwa pendidikan dan dakwah merupakan dua hal yang saling melengkapi. Ma’had berperan dalam menyiapkan fondasi keilmuan dan karakter, sementara Wadi Mubarak menghadirkan ruang aktualisasi dan pengembangan yang lebih luas.

Dengan terjalinnya kerja sama ini, diharapkan lahir generasi Qur’ani yang tidak hanya unggul dalam pemahaman Al-Qur’an, tetapi juga memiliki pengalaman, kepemimpinan, serta kesiapan untuk memberikan kontribusi nyata bagi umat dan masyarakat.

Bersama membangun kader, bersama meluaskan manfaat, bersama mewujudkan generasi Qur’ani terbaik.
Juni 24, 2026
MTs/MA dan Mahabbah Wadi Mubarak Jalin Kerja Sama Strategis dengan Maktab Ma’ahid Riyadh Arab Saudi

Bogor, 20 Juni 2026 – Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Madrasah Aliyah (MA) Wadi Mubarak serta Mahabbah Boarding School Wadi Mubarak resmi menjalin kerja sama dengan Maktab Ma’ahid Riyadh, Arab Saudi, sebagai bagian dari upaya meningkatkan mutu pendidikan dan pengembangan kelembagaan.

Penandatanganan Nota Kesepahaman (MoU) dilakukan oleh Mudir Mts/MA dan Mahabbah Wadi Mubarak, Dr. Abu Bakri, Lc., M.Ag., bersama Mudir ‘Am Maktab Ma’ahid Riyadh, Syekh Hammad bin Abdulrahman Al-‘Umri pada Sabtu, 20 Juni 2026.

Kerja sama ini mencakup berbagai bidang strategis, antara lain pengembangan kurikulum pendidikan Islam, peningkatan kualitas guru dan tenaga kependidikan, pendampingan akademik, penguatan pembelajaran Al-Qur’an dan bahasa Arab, serta pertukaran praktik terbaik dalam pengelolaan madrasah.

Mudir Mts/MA dan Mahabbah Wadi Mubarak menyampaikan bahwa kerja sama ini merupakan langkah penting dalam memperkuat kualitas pendidikan yang selama ini menjadi fokus utama lembaga.

Dengan dukungan mitra pendidikan dari Arab Saudi, Mts/MA dan Mahabbah Wadi Mubarak berharap dapat menghadirkan sistem pembelajaran yang semakin berkualitas, relevan dengan perkembangan zaman, dan tetap berpegang teguh pada nilai-nilai Islam.

Kerja sama ini juga diharapkan mampu memberikan manfaat langsung bagi peserta didik melalui peningkatan kualitas pembelajaran, penguatan karakter, serta pengembangan kemampuan bahasa Arab dan pemahaman syariat Islam yang lebih mendalam.

Melalui berbagai program kolaboratif yang akan dijalankan secara bertahap, Mts/MA dan Mahabbah Wadi Mubarak optimistis dapat terus berkembang menjadi lembaga pendidikan Islam yang unggul, berdaya saing, dan melahirkan generasi Qurani yang siap menghadapi masa depan.

Juni 21, 2026
I’dad Mu’allimat li Raudhatil Athfal Sambut Kerja Sama Pendidikan Wadi Mubarak dengan Maktab Ma’ahid Riyadh Arab Saudi

Bogor, 20 Juni 2026 – Program I’dad Mu’allimat li Raudhatil Athfal (I’dad) Wadi Mubarak menyambut positif terjalinnya kerja sama antara lembaga pendidikan Wadi Mubarak dengan Maktab Ma’ahid Riyadh, Arab Saudi, yang ditandai dengan penandatanganan Nota Kesepahaman (MoU) pada Sabtu, 20 Juni 2026.

Kerja sama tersebut menjadi bagian dari upaya berkelanjutan Wadi Mubarak dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam melalui penguatan kurikulum, peningkatan kompetensi pendidik, serta pengembangan manajemen pendidikan yang profesional.

Bagi I’dad Mu’allimat Wadi Mubarak, kemitraan ini memiliki nilai strategis dalam mendukung pengembangan calon pendidik anak usia dini yang memiliki kompetensi keislaman, kemampuan pedagogis, serta karakter yang kuat.

Melalui program-program yang disepakati, seperti pengembangan pembelajaran Al-Qur’an, bahasa Arab, peningkatan kualitas tenaga pendidik, dan pendampingan akademik, diharapkan kualitas pendidikan dan pembinaan peserta didik semakin meningkat.

Mudir I’dad Mu’allimat Wadi Mubarak, Ustadz Muhammad Tsabit Al-Jundi, menyampaikan bahwa penguatan kerja sama internasional merupakan langkah penting dalam memperluas wawasan pendidikan sekaligus memperkaya pengalaman belajar bagi para mahasiswi calon pendidik.

“Kerja sama ini menjadi peluang yang sangat baik bagi I’dad untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan dan pembinaan calon guru. Kami berharap berbagai program yang akan dilaksanakan dapat memberikan manfaat nyata dalam membentuk pendidik muslimah yang memiliki kompetensi profesional, pemahaman syar’i yang kuat, serta kemampuan mendidik generasi sejak usia dini,” ujarnya.

Selain berfokus pada pembinaan calon pendidik, I’dad Wadi Mubarak juga membawahi Taud SaQu dan MIT SaQu sebagai lembaga pendidikan anak usia dini dan pendidikan dasar yang menerapkan nilai-nilai Al-Qur’an dalam proses pembelajarannya. Oleh karena itu, kerja sama dengan Maktab Ma’ahid Riyadh diharapkan memberikan dampak positif yang lebih luas, tidak hanya bagi mahasiswi I’dad, tetapi juga bagi pengembangan kurikulum, peningkatan kompetensi pendidik, serta penguatan kualitas pembelajaran di Taud SaQu dan MIT SaQu.

Ustadz Tsabit juga menyampaikan bahwa sinergi internasional ini membuka peluang bagi seluruh unit pendidikan di bawah naungan I’dad untuk terus berkembang dan meningkatkan mutu layanan pendidikan. Dengan adanya pendampingan akademik, penguatan pembelajaran Al-Qur’an dan bahasa Arab, serta peningkatan kapasitas tenaga pendidik, diharapkan Taud SaQu dan MIT SaQu semakin mampu melahirkan generasi Qurani yang unggul sejak usia dini.

Kolaborasi ini diharapkan dapat membuka peluang lahirnya berbagai program pengembangan yang mendukung visi I’dad dalam mencetak muslimah pendidik yang berilmu, berakhlak mulia, dan mampu berkontribusi dalam pendidikan generasi masa depan.

Dengan terjalinnya kerja sama ini, I’dad Wadi Mubarak optimistis dapat terus meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan dan memperkuat perannya dalam mencetak pendidik muslimah yang profesional serta berpegang teguh pada nilai-nilai Al-Qur’an dan Sunnah.

Kerja sama ini juga sejalan dengan misi I’dad untuk menghadirkan pendidikan yang memadukan penguasaan ilmu syar’i, keterampilan mendidik anak usia dini, dan pembentukan karakter Islami, sehingga para lulusan mampu menjadi pendidik yang memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat dan dunia pendidikan Islam.

Juni 21, 2026
STIU Wadi Mubarak Jalin Kerja Sama Pendidikan Internasional dengan Maktab Ma’ahid Riyadh Arab Saudi

Bogor, 20 Juni 2026 – Sekolah Tinggi Ilmu Ushuluddin (STIU) Wadi Mubarak menjalin kerja sama strategis dengan Maktab Ma’ahid Riyadh, Arab Saudi, yang ditandai dengan penandatanganan Nota Kesepahaman (MoU) pada Sabtu, 20 Juni 2026.

Kerja sama tersebut ditandatangani oleh Ketua STIU Wadi Mubarak, Ustadz Muhammad Suaidi Yusuf, Lc., M.E.I., bersama Mudir ‘Am Maktab Ma’ahid Riyadh, Syekh Hammad bin Abdulrahman Al-‘Umri. Kesepakatan ini menjadi langkah penting dalam memperkuat jejaring pendidikan Islam internasional sekaligus meningkatkan kualitas pendidikan di STIU Wadi Mubarak.

Screenshot

Sebagai perguruan tinggi yang berfokus pada pengembangan ilmu-ilmu keislaman, STIU Wadi Mubarak memandang kerja sama ini sebagai peluang strategis untuk memperluas akses terhadap pengembangan kurikulum, peningkatan kualitas sumber daya manusia, serta penguatan budaya akademik yang berorientasi pada standar global.

Ketua STIU Wadi Mubarak menyampaikan bahwa kolaborasi dengan lembaga pendidikan di Arab Saudi memiliki nilai penting dalam mendukung pengembangan pendidikan tinggi Islam yang berbasis Al-Qur’an dan Sunnah serta relevan dengan kebutuhan zaman.

Melalui kerja sama ini, diharapkan tercipta berbagai program akademik dan pengembangan kelembagaan yang dapat memberikan manfaat bagi civitas akademika STIU Wadi Mubarak maupun seluruh lembaga pendidikan di bawah naungan Wadi Mubarak.

Kerja sama ini juga menjadi bagian dari komitmen Wadi Mubarak dalam membangun generasi muslim yang berilmu, berakhlak, dan memiliki wawasan global tanpa meninggalkan identitas keislamannya.

Juni 21, 2026
Yayasan ICWM Perkuat Jaringan Pendidikan Global Melalui Kerja Sama dengan Maktab Ma’ahid Riyadh Arab Saudi

Bogor, 20 Juni 2026 – Yayasan Islamic Center Wadi Mubarak (ICWM) terus memperkuat komitmennya dalam membangun ekosistem pendidikan Islam yang unggul melalui kerja sama strategis salah satunya dengan Maktab Ma’ahid Riyadh, Arab Saudi.

Penandatanganan Nota Kesepahaman (MoU) yang dilaksanakan pada Sabtu, 20 Juni 2026, menjadi tonggak penting dalam pengembangan kelembagaan dan peningkatan mutu pendidikan bagi seluruh unit pendidikan yang berada di bawah naungan Yayasan ICWM.

Kesepakatan tersebut ditandatangani oleh Pimpinan Wadi Mubarak, Ustadz Dr. Didik Hariyanto, Lc., M.P.I dan Mudir ‘Am Maktab Ma’ahid Riyadh, Syekh Hammad bin Abdulrahman Al-‘Umri.

Kerja sama ini mencakup pengembangan kurikulum pendidikan Islam, peningkatan kompetensi guru dan tenaga kependidikan, pendampingan akademik, penguatan pembelajaran Al-Qur’an dan bahasa Arab, serta pertukaran pengalaman dalam pengelolaan lembaga pendidikan.

Ustadz Didik menyampaikan bahwa kemitraan internasional merupakan salah satu strategi penting dalam mewujudkan visi yayasan untuk menghadirkan lembaga pendidikan Islam yang profesional, berdaya saing, dan berkontribusi bagi umat.

Melalui kolaborasi ini, Yayasan ICWM berharap seluruh unit pendidikan yang berada di bawah naungannya dapat memperoleh manfaat nyata berupa peningkatan kualitas pembelajaran, penguatan tata kelola kelembagaan, dan perluasan wawasan pendidikan Islam bertaraf internasional.

Kerja sama ini sekaligus menegaskan komitmen Yayasan ICWM dalam membangun generasi Qurani yang memiliki kompetensi akademik, karakter yang kuat, serta kesiapan menghadapi tantangan global.

Juni 21, 2026